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  • [高中生物教案] 高中生物教案—绪论 日期:2013-05-17 点击:100 好评:-2

    绪论绪论 一、生物的基本特征 1、生物体具有共同的物质基础和结构基础 从化学组成上说,生物体的基本组成物质(原生质)中都有蛋白质(生命活动的主要承担者)和核酸(遗传信息的携带者)。从结构上说,除病毒和类病毒等生物没有细胞结构,生物体都是由细胞构...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—新陈代谢与ATP 日期:2013-05-17 点击:175 好评:0

    新陈代谢与ATP新陈代谢与ATP 一.教学目标: 1.ATP的生理功能和结构简式 2.ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径二.教学重点和难点 重点: 1.理解ATP的生理功能 2.ATP与ADP相互转化以及ATP的形成途径难点: 1.能源物质糖类,脂肪与ATP能源的差别 2.理...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—第二章 腔肠动物 教学设计 日期:2013-05-17 点击:110 好评:0

    第二章 腔肠动物 教学设计第二章 腔肠动物教学设计   教学目的:  1.知识方面  (1)知道腔肠动物是一类结构简单的低等多细胞动物。  (2)知道腔肠动物与人类的关系。  (3)识记腔肠动物的主要特征。  2.能力方面  通过对活体水螅和水螅切...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—第二节 蜜蜂 日期:2013-05-17 点击:156 好评:0

    第二节蜜蜂第二节蜜蜂教学目标1.通过本课学习使学生了解工蜂的形态结构和蜜蜂的群体生活及蜂群组织等方面的知识;理解蜜蜂的生殖发育过程;掌握昆虫纲的主要特征。2.通过与蝗虫的比较找出它们的共同之处,从而归纳出昆虫纲的主要特征,在比较中培养学生的分...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—第一章原生动物 教学设计 日期:2013-05-17 点击:104 好评:0

    第一章原生动物 教学设计第一章原生动物教学设计 教学目标知识目标:了解草履虫的形态结构特点和生理特点;了解原生动物门的特征和原生动物与人类的关系。能力目标:通过组织学生观察草履虫的形态和结构,以及做草履虫应激性的实验,培养学生实验操作和分析...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—七年级生物期末复习 教案 日期:2013-05-17 点击:154 好评:2

    七年级生物期末复习 教案期末复习教案 第一部分 生物体的结构 第一章生物体是由细胞构成的一、重点难点:1.认识显微镜的部分名称;2.如何在低倍镜下调焦并找到要看的物体; 3.细胞各结构的功能; 4.临时装片的制作和观察。 二、知识点1.显微镜的结构镜座:...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—八年级生物期末复习(二) 教案 日期:2013-05-17 点击:135 好评:0

    八年级生物期末复习(二) 教案期末复习(二) 教案 第五章 消化和吸收一、重点难点1、食物中的营养物质。2、几大营养物质对人体的作用。3、蛋白质、糖类和脂肪都能为人体的活动提供能量,糖类是是人体最重要的供能物质。4、消化道的组成和消化酶的作用。5、...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—七年级生物期末复习教案 日期:2013-05-17 点击:73 好评:0

    七年级生物期末复习教案期末复习教案 第一部分 生物体的结构 第一章生物体是由细胞构成的一、重点难点:1.认识显微镜的部分名称;2.如何在低倍镜下调焦并找到要看的物体; 3.细胞各结构的功能; 4.临时装片的制作和观察。 二、知识点1.显微镜的结构镜座:稳...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—第六章第四节营养繁殖 日期:2013-05-17 点击:99 好评:0

    第六章第四节营养繁殖第六章第四节营养繁殖教案 重点:嫁接的概念、方式和意义;组织培养的概念、原理和在生产实践上的意义。难点:通过演示实物或直观教具,让学生增加对营养繁殖和组织培养的感性认识。手段:教师讲解与学生观察相结合。设计思想:  本节...

  • [高中生物教案] 高中生物教案—果实和种子的形成 教案 日期:2013-05-17 点击:190 好评:0

    果实和种子的形成教案第六章第三节果实和种子的形成教案   教学目标1.理解受精和双受精的概念及过程。2.理解果实和种子的形成过程。  3.通过学习受精和双受精过程;以及果实和种子的形成,使学生继续树立事物是发展变化的观点。  4.结合果实和种子的...

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